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全面取消家庭作業(yè),學(xué)生減負(fù)落地尚需綜合施策


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  2021-03-15 14:05  


         今年兩會(huì),教育這一話題涌現(xiàn)出了很多既密切關(guān)注社會(huì)實(shí)際又積極回應(yīng)人民關(guān)切的優(yōu)秀提案。其中,“全面取消小學(xué)生家庭作業(yè)”這一提案,聚焦小學(xué)生作業(yè)繁重、家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題,回應(yīng)公眾期待,引發(fā)廣泛熱議。
    人大代表馬光瑜針對(duì)小學(xué)生作業(yè)問(wèn)題提出提案,他建議,全面取消小學(xué)生家庭作業(yè),推遲小學(xué)放學(xué)時(shí)間,厘清學(xué)校和家長(zhǎng)的責(zé)任邊界。此提案一出,有網(wǎng)友笑稱:“沒(méi)趕上好時(shí)候,生不逢時(shí)啊!笨梢(jiàn),這份提案深得公眾認(rèn)可,同時(shí)也具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和現(xiàn)實(shí)意義。
    小學(xué)生家庭作業(yè)繁重絕非夸大其詞,早在2018年就有地方教育部門發(fā)布相關(guān)文件來(lái)整治當(dāng)?shù)匦W(xué)一年級(jí)家庭書(shū)面作業(yè)過(guò)于繁重、機(jī)械重復(fù)的問(wèn)題。教育部在2018年也曾印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》的通知,要求學(xué)校減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)來(lái)預(yù)防學(xué)生近視,保護(hù)用眼健康。其中特別強(qiáng)調(diào)“小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),三至六年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)完成時(shí)間不得超過(guò)60分鐘!边@不僅從側(cè)面反映出小學(xué)生家庭作業(yè)繁重,也為今年兩會(huì)馬光瑜代表的提案提供了制度性先例。
    小學(xué)生苦作業(yè)繁重已久已。繁重的家庭作業(yè)在加重小學(xué)生身體、心理負(fù)擔(dān)的同時(shí),也擠占了其他方面發(fā)展的時(shí)間、空間,最后使得孩子異化成為一個(gè)冰冷的做作業(yè)機(jī)器。
    每一個(gè)被作業(yè)所折磨的孩子背后,都有一個(gè)更疲憊的家長(zhǎng)。這不是一句簡(jiǎn)單的玩笑,這句調(diào)侃浸滿了每一個(gè)家有小學(xué)生的家長(zhǎng)的淚水。不同于自主能力、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的中學(xué)生,小學(xué)生更需要在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下完成作業(yè);蛟S是老師的“硬性要求”,或許是家長(zhǎng)的“主動(dòng)請(qǐng)纓”,這份沉甸甸的作業(yè)壓力自然而然地變成了家長(zhǎng)不可推卸的“教育壓力”,讓家長(zhǎng)們苦不堪言。
    對(duì)此,提案中合理、人性化的方案無(wú)疑是場(chǎng)“及時(shí)雨”!袄迩鍖W(xué)校與家長(zhǎng)的責(zé)任邊界,推遲小學(xué)放學(xué)時(shí)間,與父母下班時(shí)間相一致,讓學(xué)生做完作業(yè)再回家,減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。”極具針對(duì)性的措施、極具可行性的方案,“搬”走了家長(zhǎng)身上的重?fù)?dān),讓家長(zhǎng)喘了一口氣,也讓那些打算成為家長(zhǎng)的年輕人們少了些顧慮、多了份堅(jiān)定。
    這份提案提聚焦社會(huì)問(wèn)題、回應(yīng)公眾期待,無(wú)疑是一份優(yōu)秀的提案。但是,好的舉措不能百分百實(shí)現(xiàn)好的效果,再完美的提案下也暗藏著難以察覺(jué)的隱患。在學(xué)業(yè)“內(nèi)卷化”的今天,學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重,其根源不在于學(xué)校如何布置作業(yè),而在于激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。作業(yè)容易取消,學(xué)生的學(xué)業(yè)重?fù)?dān)可不好輕易搬開(kāi)。此外,只靠這份提案的“單打獨(dú)斗”恐怕會(huì)適得其反,把孩子的教育進(jìn)一步推向商業(yè)化。為此,及時(shí)制定相關(guān)綜合配套改革方案,把遏制資本和商業(yè)對(duì)教育的追逐納入方案,把隱患降到最低,讓商業(yè)化教育不乘虛而入,才能讓提案發(fā)揮最大化效益。

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